7月5日,山東省平邑縣臨澗鎮中心校開展班級管理成果展評暨最美班級校校行活動,由全鎮各學校分管政教、德育工作相關人員組成的展評小組深入全鎮12所小學開展全面、綜合評價工作。中心校副校長林建,中心校教研室工作人員參加活動。

活動伊始,全體人員在中心校會議室召開班級管理建設總結會議,中心校老師邵華詳細解讀了活動實施方案,教研室主任周小明全面客觀地總結了本學期學校班級管理和育人工作,希望通過校校行、班班進活動,形成濃厚的“比學趕幫超”工作氛圍,以此促進各學校班級管理工作再上新臺階。
活動中,每到一處學校,首先聽取學校教干對學校班級管理、文化建設、習慣養成等相關工作的匯報,隨后深入教室,實地查看班級文化建設、學習氛圍營造、學生日常行為規范、學習習慣養成等方面,并及時發現亮點、總結優點、查找不足,結合各學校班級管理工作開展情況,就學校最美班級特色創建和學生習慣養成教育等工作展開討論交流,到達互學互評的目的。
各學校紛紛立足規范管理、標準引領、形成內涵、特色突破的工作目標,落實班級精致化管理要求,重視營造溫馨、舒適的班級學習文化和環境,積極探索鄉村學校班級管理路徑,優化創新班級育人活動形式,為學生打造各具特色的生本課堂、快樂課堂和成長課堂。
中心校副校長林建就本次班級管理成果展示活動中的特色亮點給予了充分的肯定,并客觀評價了班級管理中存在的問題,為下一步學校最美班級特色創建提出指導意見。經過一個學期的努力,全鎮各學校班級班風和班主任工作水平有了大幅提升,各學校要緊盯“六大提升行動”,聚焦師生雙成長,在班級管理和育人活動創新方面下功夫,抓實學校思想文化建設和德育工作,優化班級文化創新工作,精心打造學生健康、快樂、幸福的最美班級,為美麗校園建設添彩。
各學校負責人紛紛表示,期末臨近,中心校為全鎮各學校展示班級特色搭建平臺,通過觀摩學習和交流互動,真正使自己的班級管理和德育工作水平有了較大提升,將認真總結、及時梳理學習成果,將學習內容傳達到學校的每一個班級和教師,通過取長補短、嫁接先進經驗,努力實現學校班級管理再上新臺階。(季學坤 薛會榮 周小明)
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